Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte
sooritusorientatsioon. Elliot ja Harackiewicz (1996) tõid ego orientatsioonis välja kaks tahku üks suunatud kompetentsuse
demonstreerimisele teine ebakompetentsuse väljanäitamise vältimisele, kuid nimetasid need vastavalt soorituslikuks ja soorituse
vältimise orientatsiooniks. Püüdes integreerida kahte käsitlust, soovitab Skaalvik (1997) neid vastandlikke suundumusi ego- ja
sooritusorientatsioonis nim ennast võimendavaks ja ennast läbikukutavaks egoorientatsiooniks. Tema eksprementaalsed
uurimused näitasid, et ennast läbikukutav egoorientatsioonid seostuvad väga keeruliselt õpilaste erinevate käitumisjoontega.
Näiteks ei tähenda läbikukkumisele orienteeritud hoiak alati töö tegemise vältimist. Seega osutub, et nii selgepiiriline iseennast
võimendav kui ka iseennast läbikukutav ego- ja sooritusorientatsioon ei lange õpilastel üldjuhul kokku nende katsetega hoiduda
tööst kõrvale
annaabi.ee 
