TELEMEEDIA MÕJU EESTI LASTELE
väljaelamiseks vaba ja spontaanset mängu. Kuid teleri ette tardunud laps ei saa
maailmast reaalseid teadmisi, mistõttu areneb tal väiksem lugemisvõime, piiratum
võime eristada tegelikkust fantaasiast, kesisem kujutlusvõime, pelglik
maailmanägemus ning suurem rahutus ja agressiivsus.
Praksisele tuginedes toob Teeäär välja, et võrreldes 20 aasta taguse ajaga on tänastel
lastel oluliselt nõrgenenud suutlikkus jälgida kõnet ja etteloetavat teksti. Kraav nendib
ekspertintervjuus, et väga palju räägitakse tänapäeva lapse keskendumisvõime
vähenemisest ja enamasti peetakse selle põhjuseks kasvatusvigu. (Oja, 2011, 14.)
Tema arvates ,,üks viga on täiesti kindlasti see, et last õpetatakse väiksest peale
8
ennast välja lülitama. Kogu aeg on ümberringi hääled. Kui sa tahad seal elada, siis
sa pead oskama hääli mitte kuulata