SOTISAALPEDAGOOGIKA
Teadusalana omab sotsiaalpedagoogika põhimõisteid, uurimisobjekte, probleeme, kasutab
teaduslikke uurimismeetodeid jne. Sotsiaalpedagoogika algusaastatel iseloomustas seda
idealism, mitte teaduslikkus.
Sotsiaalpedagoogika eesmärgiks: on vältida ja leevendada sotsiaalset tõrjutust; toetada
tõrjutute või tõrjutuse ohus olevaid indiviide.
Sotsiaalne tõrjutus ehk eksklusioon on seisund, mis tekib kui indiviidi põhivajadused on
jäänud rahuldamata. Ekskulsioon raskendab/takistab indiviidi integreerumist ühiskonda.
Integratsioon tähendab indiviidi või rühma sulamist ühiskonda ja selle tegevussüsteemidesse.
Sotsiaalpedagoogika on integreeritud vaade lapsele kui tervikule. See tähendab hoolitsemist,
kaasamist, sotsialiseerimist, akadeemilist toetamist. MÄRKSÕNAD: kasvatamine,
sotsialiseerimine, hoolitsemine. Oluline töövahend on suhe lapsega.
9.09 loeng
annaabi.ee 
