Õpetaja tema arengus
Sellist elu
soovis oma pojale iga isa, nagu seda sooviks oma pojale ka tänapäevane lapsevanem.
Sumeri õpetaja oli, juba siis, üks osake hiiglaslikust bürokraatlikust masinavärgist, täites
oma kindlat ülessannet selles. Ütleksin, et sumeri õpetaja ülessanne oli sama mis praeguse
aja õpetajal omada teadmisi selle kohta mida teatakse ja anda need võimalikult täpselt
edasi tulevasele põlvele. Teadmiste mahust, mida õpetlane pidi valdama, saab aimdust
lugedes teksti "Eksamitekst A ehk kirjutaja tahab poega kontrollida". Sealt peegeldub,
lisaks keelelisele tarkusele, tarkusi matemaatika, maamõõdu ja igapäevaseks eluks
vajaliku kohta, samuti on mainitud muusikat ja joonistamist mida juba siis loeti haritud
inimese juurde käivaks. Sumerite riigis saab rääkida ka juba koolist kui institutsioonist
oma hierarhiaga kus oli "kooli isa" ja vanem ning noorem õpetajad ning võib isegi õelda
et abistav personal, järelvaatajad