Urie bronfenbrenner
käitumise tasandeid, kui mistahes teine rühm ning tõenäoliselt eelistasid nad uut objekti sellele, mis
oli juba tuttav. Beebid õppisid ka kiiremini võimalikkuse ülesande puhul.
Pange tähele, et vastavalt teise teesile hõlmas kõige edukam eksperimentaalkohtumine katsealuseid
tegevusse, mis nõudsid algatust ja vastastikust mõjutust oma keskkonnaga. Veel enam, selline
tegevus polnud lühiajaline ega efeneerne, vaid jätkus igapäevaselt küllalt pika ajavahemiku jooksul.
Ma kirjeldasin seda eksperimenti väljavaate pärast, mis see avab tulevasteks uurimusteks. Pange
eelkõige tähele, et vastupidiselt enamikule sekkumiseksperimentidele ja -programmidele oli edukas
eksperimentaalkohtlemine väga lühike( ja mis on praegu eriti oluline, väga efektiivne kulutusi
arvestades).See hõlmab vaid ühe kodukülastuse, mille jooksul personali liige teostas põhilisi