Juhendmaterjal loovtöö korraldamisest põhikooli III kooliastmes
millest lugedes midagi meelde ei jää. Andmete (arvude, tsitaatide) rohkus ei anna iseendast
midagi. Andmeid tuleb kasutada oma uurimisprobleemi lahendamiseks, mis tähendab, et
valida tuleb ainult need, mis sellele kaasa aitavad, ning heita kõrvale need, mis asjasse ei
puutu.
Mõtestamine ja seletamine
Eetilisus ja autorivastutus. Meil räägitakse teaduseetikast häbiväärselt vähe, tavaliselt
ainult arstiteaduste kontekstis. Lääne akadeemilises traditsioonis on eetikateemad iga
uurimismeetodite algkursuse ja õpiku kohustuslik komponent, seda ka sotsiaalteadustes.
Allpool mõned peamised põhimõtted, mida tuleks teadust tehes järgida.
Ole eetiline uuritavate suhtes:
1. saavuta respekt ja vastastikune mõistmine (sh nõusolek osaleda uuringus);
2. säilita uuritavate konfidentsiaalsus (kasuta koode ja pseudonüüme pärisnimede
asemel);
3. ole diskreetne sensitiivsetes küsimustes, hoia usaldatud saladusi;
4
annaabi.ee 
