Matemaatika õpetajaraamat 1. klassile I osa
Esimese rea esimeses pingis istuv õpilane tutvustab ennast, öeldes
oma nime: „Minu nimi on Sass.”
Tema pinginaaber ütleb: „Minu nimi on Mikk ja mul on üks uus
sõber, kelle nimi on Sass.”
Kolmas õpilane peab nüüd meeles pidama juba kahe eespool istuva
õpilase nimed. Ta jätkab mängu järgmiselt: „Minu nimi on Triin ja
mul on kaks uut sõpra. Nende nimed on Sass ja Mikk.”
Neljandana istuv õpilane peab ennast tutvustama ning meeles pi-
dama ja kordama juba kolme eespoolistuva klassikaaslase nimed:
„Minu nimi on Ann ja mul on kolm uut sõpra. Nende nimed on
Sass, Mikk ja Triin.”
Viies õpilane lõpetab esimese ringi, tutvustades esmalt ennast ja
seejärel korrates nelja uue sõbra nime.
Kuna üle nelja nime on korraga raske meeles pidada, siis ütleb
kuues laps jälle ainult enda nime. Temast järgmine õpilane tutvus-
tab ennast ja kordab ühte nime.
Sel moel mängitakse mäng klassis lõpuni, korraga kuni nelja nime
korrates.