"eesootavatest" - 1 õppematerjal

Akadeemiline enesejuhtumine

Nüüd, kuna pereisa polnud, kulus see aeg ka tegevustele, millega tegeleb isa. Samas lühendasin söögi tegemisele kuluvat aega, planeerinud olin igale toidukorrale pool tundi rohkem. Kordan uuesti, et planeeritud aeg võimaldas seda kohandada vastavalt muutustele ja aitas nädala lihtsamalt ja valutumalt üle elada. Tegevused, mis lisandusid olid kindlasti I kvadrandist, need puudutasid meie pere heaolu ja tegemata ei saanud jätta. Tänu tabelile oli mul selge pilt eesootavatest tegevustest ja kõik teemad, mis üritasid jooksvalt siseneda suutsin blokeerida ja rühmitada III ja IV kvadrandi alla, ehk teiste ,,kohe" ei ole minu jaoks prioriteet, samuti tegevused nt osad aiatööd, lisakohustused tööl, mida kannatab veidi edasi lükata. Pean tunnistama, et olulisi asju ma edasi ei lükanud. Hasart tabeliga toime tulla utsitas mind ennast asjadega tegelema nii nagu kirjas. Tabel oli toeks ja lõi ette pildi, kui palju on vaja tegelikult teha ja neid tegevusi ei ole