KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE
kaasa. Mis on hingestatuse ja vaimsuse roll teie lasteaias?
Ma arvan, et see vaimsuse rolli kannab justnimelt see pedagoogika seeläbi, et ta annab
pildi inimesest ja see on puhas vaimsus, kuidas see areng läheb ja siis kuidas seda
täiskasvanud viljelevad ja ka suhe Kristusesse ja kristusimpulssi. Kas see sõnapaar üldse
räägib meile midagi, et kas see on meil läbi igaühe jaoks mõeldud, et ta igat inimest
puudutab või see on lihtsalt üks eemaltolev religioosne termin, mis elusse ei puutu. See on
ka vaimse elu märk aga selliseid asju...Vaimsuse üle mõtlemine ja selle teadvustamine on
läbi täiskasvanute mõtlemise ja tunnetamise võimalik, sest lapsi selliste asjadega nö pea
kaudu ei koormata, vaid laste vaimsus saab areneda ainult selle läbi, kui täiskasvanud ise
vaimsetel teemadel arutlevad. Antroposoofia ja waldorfpedagoogika lähtub sellest, et on