Matemaatika õpe erivajadustega lastele
Mõnedele lastele on vaja ka piluga
paberit, et ta hoiaks joont kirjutamisel (nagu Raidil Türil oli).
Lastele tuleb näidata kus rida ära lõppeb, mis sest et tekst ei ole veel lõppenud ja kust edasi kirjutada.
Käeline arendamine on eelkursuse ajal väga oluline. Numbrite kirjutamisel on oluline, et käsi liiguks randmest ilusti.
Esimesse klassi tulevad lapsed on sellised, kel käsi liigub õlast või küünarnukist, mitte randmest. Sellistele on vaja
teha palju eelharjutusi. Lasta neil lastel teha kaldjooni.
Eelkursuse perioodil vihikusse ei tehta numbreid. Sel ajal tehakse vihikusse mustreid. Näiteks teed kaks punkti ja
lapse ülesandeks on tõmmata nende kahe punkti vahele joon ilma joonlaua abita. Teiseks on teha ruudu joon üle
(mööda ruudu ääri), kõikvõimalike ornamentide (kergete) joonistamine mööda ruute. Tuleb arvestada, et see laps on
kuskil tavaarengu 3 aastane laps.
Väga oluline on teha koostööd kunstiõpetuse õpetajaga