Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte
mõtlemisvõime arendamiseks. Õpitava rakendusliku väärtuse tõstmiseks tuleb rõhuda hüvedele, mida ignorantsus õpilastele kaasa
toob. Võistluslikkuse lülitamisel õppetöösse tuleb individuaalvõistlusele eelistada õpilasrühmade võistlust. Oskuslik toetumine
õppetöö korraldamisel õpitava väärtuse välise stimuleerimise võtetele aitab kaasa nii õpilaste eduootuste suurenemisele kui ka
õppimise sisemise väärtustamise arengule.
Põhilised meetodid ja võtted õpitava väärtustamiseks sisemisele õpimotivatsioonile rõhumise teel. Õpitava väärtustamine
sisemise motivatsiooniga toetub õpilase huvile ja enesetasustusele, mida ta ammutab omaenda tegevusest. Kuigi see on kõige
hinnatum õpilaste motiveerimise viis, ei ole suurem osa kooliõpingutest siiski rajatavad ainuüksi õpilaste sisemisele huvile. Nagu
annaabi.ee 
