X INIMESE ARENG X EAS
Laps õpib
tegema järeldusi ja oskab leida põhjusi ning ka tagajärgi. Egotsentriline mõtlemine väheneb
ehk laps saab aru, et kõik ei mõtle nii nagu tema. Muutused toimuvad mälus ja selles
kasutamises. Kujuneb abstraktne ja loogiline mõtlemine - analoogiad, hüpoteetilised,
teoreetilised probleemid näiteks peast arvutamine, abstraktsed mõisted.
Psühhosotsiaalne areng: Põhiline on õppimine ja enese arendamine. Oluline on lapsevanema
toetus ja kiitus. Selles faasis on eduelamis, milleta laps võib tunda end alaväärsena teiste seas.
On oluline, et laps teaks millised on tema nõrgad ja tugevad küljed ning täiendaks end.
Edukus ja alaväärsus võivad sõltuda keskkonnast, näiteks kas lapsevanemad on kursis lapse
huvidega, võimalus end proovile panna, end teistega võrrelda.
Sotsiaalne ja emotsionaalne areng: koolis saadakse uusi sõpru. Nii õpilaste kui õpetajate seas.
Lapsele on oluline, et õpetaja temasse usuks. Suureneb saavutusvajadus ja suhted
annaabi.ee 
