Lapsekeskne kasvatus
isegi romantiliselt. Kool ei ole lihtsalt õppeasutus, vaid kujundab ka väärtusi ja hoiakuid.
Kooli eesmärk on, et teadmine ei kuhjuks õpilaste poolt vaadatuna üksteisest eraldiseisvatesse
lahtritesse ja et töö ja mäng ei vastanduksteineteisele vaid täiendaks teineteist.
Kuus põhieeldust:
-Esiteks: inimene on tegelikult õppiv loom.
-Teiseks: laste usku õppimisvõimesse ja luua alus võimete edsiarengule.
-Kolmandaks: peavad lapsed nagu täiskasvanudki kõigepealt õppima konkreetse kogemuse
kaudu.
-Neljandaks: õpetajad suudavad oma tööd ise hinnata.
-Viiendaks: ühiskonna ja maailma suhtes avatud kool on avatud ka kodude ja vanemate poole.
-Kuuendaks: elame käesoleval hetkel.
Seda on üsna palju kritiseeritud(Mustades artiklites). Kritiseeriti põhikooli mitteformaalse
kasvatuse liigsest sallivusest ning traditsiooniliste ainete emakeele ja matemaatika
alahindamisest