Nimetu
tegelikku ähendust. Loomulikult ei tohiks aktsepteerida aga tuleks vahet teha 3 ja 5 aastaselt. 5 aastane ei tea sõnade tähendust vaid tema minaga
seonduvas arengus ta tahab ennast maksma panna.Rumalaid sõnu õpitakse mudeli käitumise järgi. On õppinud prevaleerivalt kellegi lähedase käes.
Kuidas sa sekkud? 3 ja 5 aastasele seletad sõna tähenduse ja siis alles mõtled kuidas sekkuda. Puberteedi ealise sõnad mis on ebatsensuure kõlaga, teab
tähendusi. Siin on vaja kohe sekkuda.See on selles eas tõsine probleem.
2.Kõne sisu=mida?
*kriitilised märkused (küpsus, eakaaslaste grupp)Täiskasvanu ju nii teeb, suhtleb nii. Näitan nii et olen küpsem. Teen kriitlisi märkusi
eakaaslaste suhtes kui tahan oma staatust tõsta, kiusan jne. Haigla ka tal pole enam seda staatus, ütleb arstidele ja medõdedele halvasti.
*nimedega kelkimine (sots