SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
kallistusi jm füüsilise läheduse vorme, kuid vaatlusest nähtus, et tauniva väärkohtlemise erinevatesse liikidesse üldiste moraalinormide
tegelikult seda hoolealustele lastele ei pakutud ning kasvataja-lapse suhtumi taustal. Uurimuse tulemused (Kõiv, 2003) näitasid, et täiskasvanud
vahelistes suhetes ilmnes emotsionaalne väärkohtlemine. sega suhtusid kõige taunivamalt nii tõsistesse ebamoraalsetesse käitumise
Teisest küljest on uurimistulemused (Prost, 2004) nendess ilmingutesse (näit. väevõimuga teise inimese peatamine ja
näidanud, et sagedasem kogemus seoses väärkohtlemise liikidega e paljaks
52
53
annaabi.ee 
