Suurbritannia eripedagoogilise sekkumise süsteem
täitmaks individuaalse või grupi õppija vajadusi (nt. kõne ja keele teraapiad,
liikumistreeningud).
Seadus eeldab, et iga erivajadusega õpilane saab õppida oma elukoha järgses koolis, samas
kui see kool mingitel põhjustel ei sobi sellele lapsele, on tal võimalus õppida koolis kus on
olemas kõik vajalikud ressursid (sh eriõppe saanud kaader), et rahuldada tema HEV'st
tingitud nõudmised. Sellist võimalus kasutab Inglismaal umbes 1% kooli ealistes lastest.
The Qualifications and Curriculum Authority (Kvalifikatsioon ja Õppekava Institutsioon) on
avaldanud detailse juhendi, kuidas kaasata HEV õpilasi riiklikesse koolidesse, sealhulgas
4
formaalne, riiklikult rakendatav raamistik lapse saavutuste hindamiseks. Ümbertöötatud
riikliku õppekava sihiks on varustada õpetajaid suurema paindlikkusega vastamaks HEV
annaabi.ee 
