Erivajadustega laste Identifitseerimine
Ealist normi POLE, sest normipiirid on väga kõikuvad indiviiditi. Kuigi normist räägitakse, siis see pole
otseset kirja pandud)
b) kas esinevad mõned hälbele/häirele viitavda tunnuses
Märkamine KES?: (nt lapsevanemad, sest neil on tihe, pidev kontakt lapsega; õpetajad, sest nad
tegelevad lastega koolis igapäevaselt, peaks õpetajale ka olema näha, kui arnegus on erinevused.
Perearst võiks ka m'rgata (õpetajad ja arstil on aga võrldusasi, sest nemad näevad teisi lapsi ka
eaksaaslastega). Õpetajad üldiselt on üheealiste laste võrdlus väga hea., sest tal on palju lapsi seal
samaealisi.
Miks veel lapsevanem ei märka peale võrdluse? Ta on emotsinaalselt seotud lapsega, oodatakse par
meini, pole nad psühhloogiliselt valmis, et lapsel võiks midagi viga olla. "ei taha märgata" ehk
mitteteadlikult pole valmis et lapsel võiks midagi viga olla.
Õpetajad on erisustega rohkem kokku puutunud, haridus selle koha pealt parem; õpetajad võivad
annaabi.ee 
