Taasleitud käitumine
käitumise tõlgendamisel rühmakontekstis.
Raamatus on kirjeldatud viise, kuidas mõned lapsed üritavad nö ,,halbade"
käitumisviiside audu kuhugi kuuluda. Näiteks ei suuda nad paigal püsida, ei seisa
rivis, ei ühine teistega ning neile meeldib võimuvõitlust provotseerida.
Käitumistaastuse pikaajaliseks eesmärgiks on aidata lapsel kuuluda kasutades
läbimõeldud, positiivseid ja sotsiaalseid käitumisviise.
Klassi saab rakendada eakaalase käitumistaastuse toetamiseks mitmeti. Üks
võimalus on kirjeldatud kui klassikoosolekud. Sellisel juhul kutsub õpetaja klassi
kokku, tõstatatakse küsimusi/teemasi ning õpilased saavad selle üle arutada. Alati on
mitmeid tingimusi ja eeltööd, mis tuleb varem valmis teha/mõelda. Õpetaja peab
arvestama õpilasele, kes kasutab käitumistaastuse kava ning vajadusel konsulteerima
ka tema vanematega klassikoosolekute korraldamise küsimuses. Koosolekute