NOORTELAAGRI KORRALDAJA KÄSIRAAMAT
igast võimalusest nendelt midagi õppida; samal ajal jaga oma teadmisi ja oskusi. Meil
kõigil on omad nõrkused, kuid koos saab kõigest üle.
6. Mõtle, enne kui hakkad kedagi halvustama. Lapsele on kõige solvavam
väljanaermine, alavääristamine see on keelatud. Lubamatu on kasvataja taktitu
käitumine ja pidev negatiivne kriitika.
7. Iga laps on omaette isiksus, teda tuleb austada.
8. Nii palju kui võimalik, lähene lastele individuaalselt, arvestades nende indivi-
duaalseid iseärasusi, temperamenti jne.
9. Arvesta laste ealiste iseärasustega: kainik, noorem kooliiga, vanem kooliiga.
10. Jälgi, et keegi ei tunneks ennast tõrjutuna, ebasoosingus olijana.
120
LASTE TUNNUSJOONED
VANUSE- FÜÜSILINE VAIMNE JA SOTS. SOOVITUSED
GRUPP TUNNUS ISELOOM
5-7 a Äärmiselt Küsivad lõpmatult Vajalikud jõulised
aktiivsed, palju ja otsivad üritused, kus