SOTISAALPEDAGOOGIKA
Üldiseks eesmärgiks on
kuuluda sotsiaalsesse rühma. Alates 3.klassist on enamus käitumisprobleeme seotud sellega,
et otsitakse tähelepanu.
Eesmärk on käitumise ajendiks. Käitumise taga olev aktiivne jõud, ka siis kui laps seda ise
ei teadvusta.
Laste probleemse käitumise eesmärgid:
Tähelepanu
Suurem mõjuvõim
Kättemaks
,,jätke rahule"
Käitumine ei ole õpetaja vastu suunatud, vaid reeglite vastu.
Meetod, mille Dreikus on välja töötanud on konkreetsete küsimuste esitamine, et tõsta
õpilase teadlikkust tema võimalikust käitumiseesmärgist. Eelduseks, et toimuks
neljasilmavestluse käigus; peaks olema saavutatud usalduslik ja hea suhe; hääletoon
küsimuste juures oluline.
,,Kas Sa tead, miks Sa..." võimalikult konkreetne käitumise kirjeldus.
,,Kas ma võin oletada, miks Sa.." kriitiline, laps võib kergelt ei öelda.
,,Kas võib olla, et..."
annaabi.ee 
