NANDA õendusdiagnoosid 2012-2014 e-raamat
ȱOnȱ
tähtis,ȱetȱüliõpilasedȱjaȱõedȱeristaksidȱkliiniliseȱotsustamiseȱjaȱdiagnostiliseȱmõtȬ
lemiseȱoskuseȱõendusplaaniȱdokumenteerimiseȱoskusest.ȱDokumenteerimineȱonȱ
124 Õendusdiagnoosid 2012-2014
vägaȱ oluline,ȱ agaȱ kuiȱ õedȱ eiȱ mõista,ȱ kuidasȱ rakendadaȱ kliinilistȱ otsustamist,ȱ
diagnostilistȱ mõtlemistȱ jaȱ õendusprotsessiȱ patsiendiȱ tulemusteȱ parendamiseks,ȱ
pidadesȱ protsessiȱ pelgaltȱ dokumenteerimisviisiks,ȱ siisȱ eiȱ muutuȱ dokumenteeriȬ
mineȱneileȱkunagiȱolemuslikuks,ȱvaidȱjääbȱlihtsaltȱ„kohustuseks,ȱmidaȱpeabȱtäitȬ
ma“.ȱSeetõttuȱeiȱmõistetaȱõendusprotsessiȱkuiȱõendusabiȱpiiritlemise,ȱkäsitlemiseȱ
jaȱ suunamiseȱ vahendit,ȱ pigemȱ peetakseȱ sedaȱ vaidȱ dokumenteerimiseȱ kohustuȬ
seks,ȱteisejärguliseksȱülesandeks,ȱmisȱeiȱoleȱõeȱ„pärisȱtöö“.ȱÕendusjuhtideȱkohusȬ