Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"distsiplinaartehnoloogia" - 1 õppematerjal

Minu kasvatust ja haridust puudutavate vaadete analüüs
7
doc

Minu kasvatust ja haridust puudutavate vaadete analüüs

Mõtlesin kaua, et milline ajajärk iseloomustaks kõige paremini postmodernismi ja leidsin selleks on taasiseseisvumisjärgne aeg. 5 Postmodernismi jaoks pole olemas igavest kontekstivaba tõde või universaalseid väärtusi. Võrdsus on konstruktsioon, täielikku vabadust pole olemas, vastutus on moodsa tehnokraatia, funktsionaalse juhtimise distsiplinaartehnoloogia, tolerantsus on samuti sotsiaalne konstruktsioon (Foucault, 1980). Postmodernistid pigem lammutavad kui loovad. Kui modernism tegi oluliseks need asjad, mida saab üldistada ­ tõde, ilu, headus jne, siis postmodernism on üldise, universaalse kriitika. Tõde on olemas ainult praeguseks. Vahetult taasiseseisvumisjärgsel ajal kadus kõik püsiv. Kui enne kogeti maailma üle põlvkondade kestvates esemetes, siis selle asemele tulid ühekordsed tooted. Kui enne

Pedagoogika → Haridus
66 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun