Arengupsühholoogia
ÕPIVÕIME EI
KAO, pigem seotud hoiakutega vananemisesse ja eluviiside, mis rakendatakse selle hoiakute seosega.
Mälu: kõrgpunkt 20ndates. Alaneb nn mitte-eristatavate episoodide meenutamine. Problemaatiline on meenutamine kuidas teha raskeid asju. Semaantiline
problemaatilisem verbaalses voolavuses, fakti meenutamises. Prospektiivne m: millal? mitte mida?
Probleemid: Seniilsus- progresseruv vaimsete võimete taandareng, mälukaotus, ajas ja kohas disorienteeritus jms . Dementsus kognitivsed düsfunkt. Seoses
peaajukahjustusega
Alzheimer: progresseeruv degeneratiivne häire, mis seisneb ajurakkude kärbumises. Sümptomid: mälu halvenemine, isiksuse muutus, unehäired,
kehafunktsioonide kontrollimise raskused, isukaotus, depressioon.
Surm: Elisabeth Kübler-Ross (1969) surmaga leppimise staadiumid:
Eitus (see ei juhtu minuga; tavaline 20. aastaste mõtlemises)