Eesti hariduspoliitika. Peamised probleemid ja võimalikud lahendused.
ning õpitulemuste saavutamist toetava digitaalse õppevara olemasolu, mille hulka kuuluvad e-õpikud,
e-töövihikud, avatud õppematerjalid, e-õpetajaraamatud ning veebipõhised hindamisvahendid.
Igale üldharidus-, kutse- ja kõrgkoolis õppijale tagatakse juurdepääs õppimist toetavale
kaasaegsele digitaristule. Ambitsioonikaks eesmärgiks on, et e-õppevara arendus ning tehnoloogia
areng võimaldavad lähitulevikus kõigil õpilastel ja õpetajatel kooli digitaristu kõrval kasutada
igapäevases õppetöös ka isiklikke digiseadmeid ning riigi, omavalitsuse ja kooli tasandi
koosvõimelised infosüsteemid ja -teenused on kättesaadavad igale õppijale.
Digipädevuste hindamismudelite loomine ja rakendamine (õpetajatele, õpilastele,
koolijuhtidele, täiskasvanud õppijatele) ning nende tunnustamise süsteemi juurutamine.
Õpivõimaluste loomine täiskasvanutele digipädevuste omandamiseks ja arendamiseks,
annaabi.ee 
