Uurimistöö/uurimustöö "Digitahvel õpetaja abivahendina", Promethean digitahvel, Paide Gümnaasium
kasutamisel on üheks eeliseks kriidi puudumine, tänu millele ei pea tahvlit puhastama. Samuti
säästetakse nii ka tunni aega. Samuti meeldib õpilastele võimalus järgmises tunnis avada
eelnevas tunnis salvestatud poolelijäänud töö. Õpilased oskavad hinnata kiiret ülesannete
lahendamist, mis tekib tänu võimalusele kujundeid ja graafikuid joonestada vastavate
töövahenditega. Õpilastele meeldib, kui õpetaja tõstab teksti värvidega esile, sest nii on
kergem meelde jätta. Digitahvlil saab alati tagasi pöörduda eelmisele lehele, mis tekitab
õpilasele võimaluse uuesti üle küsida arusaamatuks jäänud kohad.
Digitahvli puudustena mainiti tehnilisi probleeme, halba valgustust ning veerand õpilastest
kurtis, et peab silmi pingutama. 10% leidis, et pole harjunud digitahvli pliiatsi kasutamisega.
Suurel arvul tehniliste probleemide mainimine on ilmselt tingitud sellest, et 2011 I poolaastal
annaabi.ee 
