Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt
valik sõnade juurde, kirjapildi põhjendamine.
Kodutöö juhendamine. Instruktsiooniga tutvumine, teksti, lausete lugemine,
näidise arutelu jne.
Kokkuvõte tunnist.
Häälikuühendite käsitlemine
Õpetamise algetapil:
Diftong valmistab õpilastele lugemisel raskusi (lapsed ei suuda seda esialgu tajuda kui
tervikut). Et luua kujutlus diftongist, kasutada järgmist töökäiku:
1. Häälitakse sõna (uim) ja laotakse see väikeste valgete noopidega.
2. Leitakse ülipikk häälik (i) ja märgitakse see noobiga.
3. Tuttavad häälikud (u, i) märgitakse punaste noopidega.
Järgnevad Õp selgitused ja täpsustused:
a. Nimeta häälikud (Õp osutab) u, i.
b. Hääldame koos - ui.
c. Mitu punast häälikut on kõrvuti? Kaks.
d. Kui kõrvuti on kaks “punast” häälikut, siis need on “kaksikud”
annaabi.ee 
