Arengupsühholoogia konspekt
Bühler- ka kõlbeline areng ette määratud
· Stern- laps elab läbi ühiskonna arengu etapid:
o Imikuea I pool võrdub imetaja arenguga
o Imikuea II pool võrdub ahvi arenguga
o 1.-5.-aastane-ürginimese areng
o algklassid- vanatestamentlik ellusuhtumine
o keskmine kooliiga- keskaeg, kristlik kultuur
o küpsusiga- uusaeg
Õppimisteooriad.
Vaatlevad inimest kui reageerivat olevust ja inimloomust mehhanistliku ja
deterministlikuna.
o Põhineb usul, et keskkond vormib ja kujundab inimese käitumist õppimise
põhimõtete kohaselt
Biheiviorism.
Klassikalise tingrefleksi (klassikaline tingitus) korral esitatakse neutraalset stiimulit
(N.Kellahelinat) paaris tingimatu stiimuliga (õhujoa surve), mis kutsub esile
reaktsiooni (silmapilgutuse). Peale korduvaid koosesitusi muutub reaktsioon tingituks
uuele stiimulile (kellahelinale).
Operantse tingrefleksi (operantse tingituse)- korral peab enne toimuma käitumine