Kasvatustöö-ja probleemid konspekt
· küllastumine negatiivne korduv praktika.
· üleparandamine meetod jaguneb kaheks: (1) taastamine ja parandamine; (2)
positiivseks praktikaks (kohase käitumise kordamine. Eesmärgiks on esimesel
juhul õpetada vastutama enda rikkumiste eest ja sellele eelnenud olukorda
taastama ning teisel juhul aktsepteeritud käitumise kinnistamine.
· süstemaatiline desenisbiliseerimine -
· karistamine karistamine ei tohiks olla peamine kasvatusmeetod ja peamine
sekkumismeetod. Viis põhjust, miks karistamisel (füüsilisel eelkõige) pole
mõtet: (1) karistamise tagajärgi ei saa ette aimata. Laps võib karistusele
reageerida ettearvamatult. (2) karistamine tekitab lapsel alandust,
14
annaabi.ee 
