Nimetu
vaadelda iseenast tervikuna. Koos kolme rolliga ühiskonnas.
Mitteakadeemilise enesehinnangu puhul on sotsiaalse ja minu välimise enesehinnanguga tegemist.
Noorukiea alguseks on olemas inimesel üldine enesehinnang, mis kujuneb välja spetsi
enesehinnanhgutest akadeemilisest ja mitteakateem(sots ja minu välimus ) . Üldine enesehinnang on
olemas, üldine konseptsioon selle kohta kes ma olen vastus on olemas. Üldine dentesnt noorukieas
on see et üldine enesehinnang hakkab noorukil tõusma noorukiea jooksul. See mis muutub
noorukieas seoses minu minaga, on see et mina mis tahes aspektid (akad või mitteaka) muutuvad
abstraktsemateks, oskab mõelda abstra minaga seoses.
Soolised erinevad varajases noorukieas, (tüdrukute madalam) rohkem poisse kellel on üldine
enesehinnag kõrgem ja poiste kohta käib veel see et seose spets enesehinnangute(aka ja mitteaka)
annaabi.ee 
