tunnused. Nii peaks iga mõistet või sõna käsitlema prototüübina ja tuuma omavana. Tuum kujutab endast definitsioonilisi tunnuseid, mis mõistel või sõnal peavad olemas olema selleks, et seda saaks mõiste näiteks pidada. Selle vastandina on prototüüpilised omadused sellised iseloomulikud tunnused, mis võivad antud näitele tüüpilised olla, ent ei ole antud näitele ilmtingimata vajalikud. Definitsioonilise ehk komponendilise teooria tugevus seisneb selles, et ta selgitab, miks kategooria "kehv" esindaja (näiteks lind) siiski sellesse kategooriasse kuulub. Prototüüpilise teooria tugevus seisneb selles, et ta selgitab, miks mõned klassi esindajad (näiteks lindude klassis) on teistest paremad antud klassi esindajad. Ühe oletuse kohaselt (Keil & Batterman, 1984) on väikestel lastel tähendused seotud valdavalt