Teatriteaduse alused (kordamisküsimused)
nüüd keskenduti ansamblimängule. Stanslavski süsteemile on omased kunstiline ühtsus, ansamblimäng,
psühholoogiline lähenemine näitlemisele (alateadvus) ja realism (usutavus), maagiline ,,kui" (peaksime
uskuma, mida näeme) ning läbiv tegevus (süsteem põhines tegevuslikul analüüsil; mis on näitleja mängitav
sündmus ja kuidas ta seda mängib?), pealisülesanne (tegelaskuju põhiidee), vaataja kui kaasaelaja roll
(emotsioon, uskumine).
Tsehhov argielu polüfoonia ja dararabumbia. Pisikesed argised dialoogid, argielu vool. Palju erinevaid hääli,
kes annavad oma teemasid, aga ei koondu selgeteks üksusteks. Tihedalt struktureeritud näidendid, fikseeritud
tekstid. Dialoog on katkendlik tegelased jätavad kõne pooleli, paljud räägivad korraga. Konflikt ja tegevus on
mitmeplaanilised, pole selgepiiriliselt vastanduvad. Keskne dramaatiline sündmus taandub. Vähe väliseid
tegevusi. Näidendeil pole üheseid tõlgendusmudeleid.