KULTUURIDEVAHELISE ÕPPIMISE VÕIMALUSED JA VÄLJAKUTSED
miks öelda. Kultuuridevahelise õppimise juures on tähtis, kui me püüame olla avatud,
vaatleme ja ootame pisut enne hinnangu andmist. Inimesed edastavad enamuses
oma mõtetest ja tunnetest keha kaudu, kasutades erinevaid füüsilisi zeste. Kehaliste
koodide sotsiaalne funktsioon on reguleerida Ise-Teise suhteid, st kindlustada, et
viisid, mil inimesed omavahel suhtlevad oma kultuurisfäärides ning ühiskonnas,
oleksid korrapärased ja ladusad. (M. Danesi & P. Perron 2005)
Sageli nähakse kultuuridevahelist õppimist erineva taustaga inimeste rahumeelsest
kooselust ja protsessist, mis on vajalik ühiskonna ülesehitamiseks. Kultuuridevahelist
õppimist puudutavad ideed põhinevad kaudsel või otsesel arusaamal kultuurist.
Kultuur on inimeste poolt loodud ja aitab inimestel igapäevaeluga toime tulla.
Kultuuridevaheline õppimine annab meile võimaluse õppida erinevatest kogemustest
mida mingi kultuurikeskkond meile edastab.