ÕPETAJA KUTSE-EETIKA ALUSED
Seetõttu on igas
klassis õpilasi, kes on teistest vähem kasvatatud, vähem püüdlikud, vähem
distsiplineeritud. Aga ka nende laste vanemad soovivad oma lastele head. Nad
ainult ei tea alati, mis laste arengule hea ja vajalik on. Kui lapsevanem kulutab
oma aega ja raha lapse ehtimiseks ja hellitamiseks, siis ei ole see tingitud
vanemaarmastuse vähesusest. See on vanemaarmastuse ebaotstarbekas
väljendus, õpetaja peaks siin püüdma täita lünka, mis on meie lastevanemate pe-
dagoogilises ettevalmistuses ja muu hulgas selgitama, et tihti vajavad lapsed
mõistvat ja julgustavat sõna rohkem kui raha ja riideid. Püüdes seda kõike teha,
kasvab õpetaja armastus vanemate vastu. Lapsevanemad väärivad austust, on
nad ju kandnud suurt täiendavat koormust võrreldes ühiskonna liikmetega, kellel
lapsi ei ole.
Lugupidamine lapsevanemate vastu väljendub kõigepealt nende
taktitundelises kohtlemises. Pedagoogilise takti üldistest reeglitest tahaks siin
annaabi.ee 
