LA COMPÉTENCE CULTURELLE ET SES COMPOSANTES
Introduction
Cet article a été rédigé à la demande de la rédaction de la revue S&FSavoirs et formation
Recherches & Pratiques, en fonction de l'objectif de ce numéro 3, qui était de s'interroger sur
concept de culture, sur la définition de la « compétence culturelle » ainsi que sur la place de cette
compétence culturelle « dans la formation des publics migrants et des adultes en formation de
base ».
1. Une nécessaire démarche de clarification et mise en ordre conceptuelles
Pour appréhender une problématique aussi complexe que celle de la compétence culturelle en
limitant au maximum approximations et confusions, il me semble nécessaire de commencer par
définir le champ conceptuel dans son ensemble et le concept générique correspondant ne peut
être que celui de « compétence culturelle », puisque c'est le plus général en langue , puis de
définir ses différentes composantes et ce que l'on appelle l' « interculturel » et le
annaabi.ee 
