1-3 kodutöö kutsepedagoogika e-kursus
õpipoisistaatusele. Eesmärk oli praktiline ja teoreetiliste teadmiste abil koolitada õpilasi mingi ala
spetsialistideks. Kui kasvas kvalifitseeritud tööjõunõudlus, siis asutati looma ka rohkem koole kogu
riigis (nii käsitoo kui tehnikakoole). Nagu öeldud Riik võttis järk-järgult üle "ambachtsschool"
koolide rahastamise koorma. Need koolid jäid ka 20. sajandil edukalt tegutsema. Teine kooli tüüp
olid ka nn `burgeravondschool' tsiviilisikute õhtukoolid kus osaleti õhtul pärast tööd, nende koolid
eesmärgiks oli üldhariduse täiendamine, hiljem toimus nende koolide operatiivne ümber
struktureerimine samuti kutsekoolideks. Duaalne õppesüsteem on levinud peale Teist Maailma
sõda, kuid samas on ikkagi olukord, kus nn ,,nauditakse täiskohaga õppimist"
Soome on olnud Rootsi ja Venemaa mõjusfääris. Olulisemad tööstusharud olid metsandus,
põllumajandus. Soome sai autonoomse 1809
annaabi.ee 
