Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
108 109
lusi tööga või käitumisega või suhetega koolis; elada sisse õpilase masendusse ja ängi; anda Õpetajaid kelle õpetamistegevused on iseloomulikult ebatõhusad (üldised väljendid nagu
tagasisidet õppimise ja käitumise kohta ning anda alati õigus vastulauseks. Branwhite (1988) „ebatõhus“ ja „kehv“ vajavad hoolikat ja täpset kirjeldust), oleks parim suunata ja nõustada
on märkinud, et õpetaja võime olla empaatiline oli õpilaste poolt enim väärtustatud õpetaja- mõtlema, kas õpetajaamet on tõepoolest nende jaoks.
omadus (tsiteerinud Kyriacou 1991: 57). Koostööle suunatud ja toetav koolipõhine väärtustamissüsteem koos teadlikumat toetust
annaabi.ee 
