Arengupsühholoogia
organiseerimiseks.
Kas lapsed peavad oluliseks seda, mis neilt küsitakse? Nad ei pööra sellele tähelepanu, sest
see pole nende jaoks huvitav
Kas keeleline pool ei takista lastel teistele selgeks teha, mida nad tahavad? Laps püüab
küsida, kuid tihti ei mõisteta nende soove
Lapsed tahavad aru saada, mida neilt tahetakse, vaid mitte ei süvene ülesandele
Neurobioloogia areng annab meile võimaluse ümber pöörata palju teooriad
ETOLOOGIA - uurib käitumise bioloogisi aluseid; võrreldakse palju loomi ja inimesi
On oluline uurida loomulikku keskkonda
Tunneb huvi bioloogiliste ja evolutsiooniliste sarnasuste vastu
17.-18.sajand
Teadusharuna saame rääkida K.Z.Lorenz`st ja N.Tinbergenist.
K. von Frisch - uuris loomade meeleelundeid
J. Bowlby - suur osa on spontaansel tegutsemisel
Etoloogilise teooria peamised ideed:
K. Lorenz - põhiidee õppimisega ja selle eelsoodumusega
Instiktid on loodud selleks, et ellu jääda (õppimine läheb sinna alla)
annaabi.ee 
