Pedagoogiline suhtlemine
3)Näivkonflikt vastuolu, mis vähemalt ühe indiviidi arvates on olemas, kuid
mida tegelikult pole. Need võivad üle kasvatada tegelikeks vastuoludeks. Nt indiviid omistab teisele
mingeid varjatud motive ja hakkab seetõttu teist vihkama.
Põhjused: 1) väärtuskonflikt ( Tekib, kui 1 pool nõuab teiselt pooleslt, et too oma väärtusi muudaks.
on oluline teadvustada, et igal indiviidil on ainuomane väärtuste hierarhia. Motivatsioonilised väärtused
(SCHWARTZI JA BILSKY): hedonism- lõbu, võim, saavutamine, stimulatsioon, enese juhtimine,
universalism, heasoovlikkus, konformsus- kinnipidamine teiste ootustes, traditsioonid, kaitstus. Hea, kui
keegi propageerib nn inimvaenulikke väärtusi nagu tapmist. ALLPORT: orienteeritus majanduslikule-
praktilise, intellektuaalsusele, võimule, kaunile ja harmoonilisele, suhetele ja religioossusele.), 2)vajaduste
annaabi.ee 
