Sotsiaalpedagoogika II osa loeng
Süstemaatiline tegevus. Planeerimine rakendamine hindamine. Teaduspõhine sekkumine.
Sekkumine tõenduspõhiselt need, mis on empiiriliselt tõestatud.
Kõne. Professionaalne, alati on selles eetiline komponent. Peab kõnelema ühemõtteliselt ja
hinnanguvabalt. Igapäevases kõnes klientidega kasutab mõisteid, mis sisaldavad väärtusi (on
tavamõisted) + spetsialistid omavahel kasutab termineid. Kujundlikult on sotsiaalepedagoog
bilingvist. Põhiline sotsiaalpedagoogiline metoodiline töö on vestlus - dialoog, millel on üks eesmärk
ja teema. Pedagoogiline vestlus: vestlus õiglusest, võrdsusest, vastutusest... eetikat puudutavatel
teemadel. Sotsiaalpedagoog kui vestluse mudel (sinu järgi õpitakse). Tõsiste probleemide puhul
silmast-silma vestlus, väiksemate probleemide puhul võib ka telefonivestlust. Telefonivestluse puhul
panna kirja punktid, millest on vaja rääkida.
Küsimused
annaabi.ee 
