Ülevaade psühholoogiast kordamisküsimused
tõlgentatakse vastavalt oma mudelile. Uusi mudeleid saadakse õppimise/kogemuste
teel.
Uuriti: inimese tajuprotsesse: aistinguid, taju, tähelepanu, kujutlust, mõtlemist, mälu
jne. kuidas jõutakse otsuste ja valikuteni, läbi milliste protsesside. Kuidas kasutatakse
informatsiooni otsuste tegemisel, kuidas reageeritakse muutuvale maailmale. info
tunnetamine, säilitamine, töötlemine.
Kujunemine: uusimaid suundi psühholoogias. Teatud määral reaktsioon bihevionismile,
mis eitas teadvuse ja mõtlemise osa inimese käitumises. Hoogustus peale II MS, kui
võeti kasutule palju tehnikad ja masinaid. Mõiste „kognetiivne“ pärineb Neisserilt.
Esindajad: Hayes – definitsioon: protsesside uurimus, kuidas tekib arusaamine
maailmast. Piaget – kognetiivse arengu teooria looja – kognitiivne areng läbib etapib
ehk ajavahemikud, mille jooksul lapse käitumine ja muutmine peegeldab kindlat tüüpi
mentaalset struktuuri (neli etappi)
annaabi.ee 
