Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
• Minna peale tagajärje kohaldamist sõbralikult lahku (isegi lühikese viieminutilise vestluse ke – nii tahtlikku alandamist, manipulatsiooni, sarkasmi, avalikku häbistamist kui ka piinlikkuse
järel peale tundi). Ma olen kuulnud, kuidas õpetajad valavad veelgi õli tulle, öeldes tar- valmistamist, kui selline käitumine sulgeb „tõhusalt“ õpilaste suu, vaigistab klassi, muudab klassi
betud viimased sõnad: „...ja kui sa veel sellist trikki teed, ei räägi sa enam mitte ainult hirmust kuulekaks või tagab töö valmimise. Loodetavasti ei tahaks meist keegi seda. Paljud
minu või oma klassiõpetaja või õppealajuhatajaga või oma emaga! Ma helistan ka Hari- meist on üles kasvanud õpetajatega, kes panid meid seisma, kui me saime etteütluses (või milles
dusministeeriumisse