Soorollid muutuvas maailmas
enda soole "sobilik" mängunurk. Aavik toob näite, et ühes situatsioonis tegid tüdrukud laeva mängides õpetaja
arvates liigselt lärmi, mispeale õpetaja katkestas mängu ja tegi neile ettepaneku hakata mängima pabernukkude
riietamist, mis on näide soopõhisest suunamisest.
Õpetajad lasevad koristada pigem tüdrukutel
Kohati olid lasteaedades seatud poiste ja tüdrukute kehaliseks arenguks erinevad eesmärgid, näiteks poistele
mõeldud "üldfüüsiline" treening ning tüdrukutele "balletilised harjutused". Uurijad osutavad ka sellele, et kõigis
nende külastatud lasteaedades olid õpetajad naissoost, nagu ka valdav enamus Eesti alushariduse õpetajaid.
Õpetajatepoolset soo konstrueerimist uurides ilmnes, et õpetajad osutavad tihti
rühma poistele suuremat tähelepanu kui tüdrukutele, kuigi sageli on see tähelepanu
negatiivse alatooniga ning käskluste vormis. Samuti aitavad nad kaasa soopõhisele ruumi
annaabi.ee 
