Varane lapseiga
treening, mänguasjade maailm, mängukeskkond jne. Laps õpib läbi mängu. Ta omandab
täiskasvanute toel eluks vajalikke teadmisi, oskusi ja vilumusi. Lapsel on kaasasündinud
arengupürgimus, vastu võttev ja uuriv suhtumine ning vajadus luua ja tegutseda. Lapse
areng toimub aste-astmelt ümbritsevast keskkonnast saadud kogemuse kaudu. Lapse
keeleline ja sotsiaalne areng on tihedas seoses keskkonna võimalustega, edenedes
sedamööda, kuidas need pakuvad impulsse tema uudishimule ja avastamistungile.
Ühtviisi oluline roll on nii last ümbritsevatel täiskasvanutel kui ka eakaaslastel.
Emotsionaalseks arenguks on tarvis eelkõige ema javaimseks arenguks isa. Seevastu
suhtlemist ning ühiskonnas elamist saab õppida ainult ja üksnes eakaaslaste seltskonnas.
Alates neljanda eluaasta teisest poolest tahavad lapsed juba väga omaealiste või
vanemate lastega mängida. Eakaaslastega mängides kasutab laps mängusituatsioonides
annaabi.ee 
