Kehalise kasvatuse ja spordi alused eksami küsimused
4. kindlate kriteeriumide väljatöötamine on seotud õpetajapoolse suurema ajakuluga tunni
ettevalmistamisel
Nn. kolme taseme teooria/ Paul Fitti 3 teooriat (3)
*Tunnetuslik (cognitive) - mida endast mingi ülesanne kujutab a) demostreerimine b) juhised
c) füüsiline juhendamine
*Seose teooria (ühendav,seose teooria) a) keerulisemad võtmesõnad b) muutus tagasiside
kontrollis-visuaalne ja verbaalne taandub olulisem isiklik tunnetus
*Automaatsuse tase a)liigutusoskused muutuvad suuresti autommaatseks b) suureneb
sooritamise kindles,kiirus ja efektiivsus
Õpetajakeskse opetamise II etapil kasutatavad metoodilised võtted
a)liigutuse rütmi omandamine õpetava harjutuse juures m. Mitmesuguste orientiiride
kasutuselevõtmine, spetsiaalsete juurdeviivate harjutuste kasutamine, muusika kasutamine.
b) oskus analüüsida oma liigutusi saadud kujutluste põhjal ja täpsustatud järgneva liigutuse
vahel, mida sisaldab õpitav harjutus m. Vigade ja nende põhjuste arutelu. Õpilase enda ja ka