Erivajadustega laste Identifitseerimine
Ka võimaldab
teada saada interjuu, et mida lapsed ise oma olukorras, endast üldse arvavad. Küsitlusmeetod
sobib ainult siis, kui nad saavad küsimustes aru, oskavad vastuseid formueleerida (ehk
kõnetegevus ja kõneaparaat ehk kognitiivne pool funktsioneerib piisavalt). Nii on see laste
(eriti HEV lapsed) puhul. Nt vaimse alaarengu puhul ei võimalda alati teatud vanuses
küsimusest adekvaatselt aru saada, ja oma mõttetegevust edasi anda. ka nt autistmiga.
Küsitlusmeetod sobib ka hästi ,kui tahame teada, kuidas lapse areng on siiamaani kulgenud,
seda saab küsida laüsevanematelt. Samas, neid küsitledes tuleb mõelda, kuidas esitame
küsimuse, selliselt, et see annaks vastuse selle kohta, mida teada tahame, seega küsimused
peavd olema üsna konkreetsed. Nt kuna ta tegi oma esimesed sammud. Mitte, et räägi oma
lapse motoorsest arengust. Seega tuleb eelnevalt küsimused läbi mõelda, et saada k'tte info,
mis meile vajalik ja meid huvitab