Lapse kõne areng 0-7nda eluaastani
Esialgu kasutavad lapsed endiselt
ka ühesõnalisi lausungeid, kuid keerulisemaid sõnade kombinatsioone hakkavad nad
kasutama järjest rohkem. Lapse esimesed sõnad sarnanevad telegraafkõnega, mida võib
kirjeldada kui tähenduslikku sõnade ühendust, mis on võimalikult lühike ja mille laps edastab
teisele inimesele.
Sellel perioodil kulub enamus lapse aega esemetega manipuleerimisele. Mäng koosneb
esemete konteinerisse panemisest, tornide ehitamisest, augulauaga tegutsemisest,
kritseldamisest igale vabale kohale. Samuti kasutab laps esemeid nende funktsiooni kohaselt
nt sööb lusikaga, vaatab lehti keerates raamatut (Aid 2008). Umbes 18-kuuselt hakkavad
lapsed nägema iseendast kui indiviidi, st laps saab aru, et ta on oma emast (hooldajast)
sõltumatu ja eraldatud. See aga tekitab vajaduse kasutada erinevaid nimetusi enda ja teiste
kohta. Nimisõnafraasi kasutamine viitabki lapse kasvavatele teadmistele asjade ja inimeste
kohta
annaabi.ee 
