Minu mõtted haridusest, õppimisest, õpetamisest
motivatsioonis domineeriv (tahetakse teistega koos mängida!)." (Õpetajate leht, 2011)
Selline teguviis lähtuks siiski eelkõige õpilase heaolust. Lapsed on nooremas eas
2
kohanemisvõimelisemad ning seega harjuksid ka eestikeelse õppega paremini.
Siinkohal võin tuua üsna lihtsakoelise näite enda gümnaasiumi kogemusest. Selleks
ajaks, kui mina Audentesesse astusin, eksisteeris kool juba Audentese Erakooli nime
all, kuid üsna kiirelt tajusin ära vanemate klasside(spordiklassid ja eraklassid)
vastuseisu üksteise suhtes. Kuigi spordikooli ja erakooli ühildumisest oli juba mitu
aastat möödas, oli vimm rivaalitsejate vahel kandunud edasi nooremate klasside
õpilasteni. Ka minu klass ja paralleelklassid võtsid algul teiste eeskujul sarnase hoiaku
aga juba järgmiseks õppeaastaks oli see leebunud.