Gümnaasiumid 19. sajandil
Kubermängugümnaasiumi etteosta seati kubermangu koolidirektorina
Bogislaus Tideböhl, kes jäi sellesse ametisse kuni 1819. Aastani.
Õppetöö ja sisekorra aluseks Tartu õpperingkonna gümnaasiumdes
oli 1804. Aasta koolistatuut. See tunnustas ühtluskooli põhimõtet.
Linnades tegutsenud kihelkonnakoolid pidid andma algteadmised õpingute
jätkamiseks kreiskoolis, viimane oli omakorda eelastmeks gümnaasiumile,
mis valmitas noori ülikooli asutmiseks. Neile kes edasi õppida ei soovinud,
pidi gümnaasium andma edasiseks eluks tarvilikud teadmised.
Gümnaasiumi võis vastu võtta seisusele vaatamata kõiki poeglapsi, kes
olid lõpetanud kreiskooli või omandanud vastavad teadmised muul viisil,
näiteks erapansionis õppides. Mujalt kui kreiskoolist tulnud pidid sooritama
sisseastumiskatsed.
Erinevalt 1804. Aasta koolistatuudist, mis nägi ette 4-klassilise
gümnaasiumi, oli Tartu õpperingkonna gümnaasiumides kolm klassi. Kõige