RETOORIKA AJALOOST
Koolide eesmark oli välja õpetada haritud preestreid ja munki. Kogu keskaegne õpetus
jäi endiselt keeleõpetusekeskseks, hariduse ja teaduse keeleks Euroopas oli ladina keel..
Õpetus jagunes antiigi eeskujul seitsmeks vabaks kunstiks septem artes liberaales.
Alumise astme triiviumi ained olid retoorika , grammatika ja dialektika, vabale mehele
vajalikuks peetud ülemastme ained oli aritmeetika, geomeetria, astronoomiaja muusika.
(Aava 2003: 25)
Keskajal suurenes nõudlus haritud inimeste järele , kuna kirik vajas õpetlasi , kes
suudaksid teda kaitsta ketserlike vaadate eest, samuti vajati seadusetundteaduskonda.
Kunstide teaduskonnas õpetati seitset vaba kunsti. Kui need selged olid, võis õpinguid
jätkata õigus-, arsti,- või usuteaduskonnas.(Aava 2003: 25)
Ülikoolides peeti loenguid ja dispuute. Loeng tähendas seda, et õppejõud luges raamatut
ette ja üliõpilased kirjutasid selle üles
annaabi.ee 
