Kas olla või omada?
Eesti ühiskonnas on ebavõrdsus – ühiskond jaguneb vaesteks ja rikasteks, inimestele pole
tagatud võrdseid võimalusi, varanduslikud vahed on suured. Samuti ei ole meile kõigile
antud võrdselt vaimseid omadusi, kõik ei ole musikaalsed, paljud jäävad hätta
matemaatikaülesannete lahendamisel, kõik ei oska joonistada jne.
Me elame maailmas, kus inimesi hinnatakse mitte selle järgi, mida nad on, vaid selle
järgi, mida nad omavad. Inimloomusele on omane asjadeomamiskirg. Igaüks peab endale
lahti mõtestama, mis on elu tõelised ja näilised väärtused.
Kõik me peame haridust väärtuseks ja kahtlemata see seda ka on. Aga kas väärtus on
OLLA haritud või OMADA haridust?
Põhimõte on selles, milleks seda haridust omandatakse – kas selleks, et teadmisi omada
või selleks, et olla tark. Mõnele on tähtis teadmisi omada, et saada paremat töökohta,
suuremat palka, sotsiaalset staatust, hüvesid, austust jne. Valitakse eriala selle järgi, mis
annaabi.ee 
